Общение с природой для развития и внутреннего обогащения

 

Лето - прекрасное время для общения с природой. Всё живое в природе набирается сил для подготовки к осени и зиме. Так и взрослым, и детям нужно использовать весь потенциал лета: тёплый воздух, солнце, воду, обилие зелени, богатство цветовой гаммы и многоголосие птиц.  
Мы подготовили для вас несколько идей для общения с природой не только для познания нового, но и для внутреннего обогащения и  развития навыков регулирования эмоций с помощью природы.  

Больше гуляйте на открытой природе без площадок: в парках, на пляже, в садах, в лесу.  Детям будет легче обращать внимание на чудеса природы и учится общаться с ней.  
 
Привлекайте как можно больше чувств: обоняние - запахи, осязание - прикосновение, зрение,  слух.  

Обоняние 

Вдыхайте аромат цветов. Покажите, как вдыхать аромат. Пусть дети повторят. Обсудите запах. Какой он? Помните, что впечатления у ребёнка может отличаться от вашего. И это нормально. Хвалите и равноправно относитесь к их мнению. Не критикуйте. Не говорите, что это не так. Не смейтесь над их мнением. А играйте. Скажите, что это здорово. 

Вопросы для игры и фантазии: 

На что похож этот запах? Кому из твоих игрушек он может понравиться? Какой запах нравится игрушке ...?  Какими цветами красок можно передать этот запах?  

 
Закрепление впечатлений: 

Нарисуйте цветы. Придумайте свою композицию красок для передачи запаха.  

Оживите нарисованные цветы - нарисуйте им глазки, рот, нос.  
 
Пусть дети рисуют так, как им видится, как они умеют. Это задание не для развития навыков рисования, а для развития воображения и свободы самовыражения. Обязательно хвалите и восхищайтесь, попросите детей рассказать о том, что они нарисовали. Не критикуйте и не смейтесь. А больше хвалите и восхищайтесь.  

 

Осязание 

Потрогайте мох руками. А потом вдохните запах мха с ладошек. Мох имеет очень полезную энергетику заземления, стабильности, уравновешивания. Походите по мху босиком.  

Трогайте мокрый песок на пляже. Ходите босиком.  

Плавайте в природной воде или открытом бассейне. Не нужно всё время шумно играть. Покажите ребёнку, как расслабляться в воде. Вода успокаивает, расслабляет, снимает напряжение, повышает настроение.  

Вопросы для игры и фантазии: 

На что похоже ощущение при трогании ...? Что ещё может передавать такое ощущение?  

 
Закрепление впечатлений: 

Нарисуйте то, что трогали на природе. Придумайте насекомых и зверей, нарисуйте их. Передайте их настроения.   

 

Зрение 

Смотрите на небо, на облака, на воду, на леса, на обилие красок в садах, на изобилие зелени, на восход и закат.  
 
Вдыхайте чувства, которые вызываются тем, что вы видите: необъятность, простор, изобилие, свободу.  
 
Спросите у детей об их впечатлениях. Пусть они вдохнут то, что им нравится. Помните, что их впечатления могут отличаться от ваших. И это нормально. Скажите, что вам очень нравится их видение. Подбодрите. Тогда ваши дети будут с удовольствием это делать и в следующий раз.  

 

Вопросы для игры и фантазии: 

Куда плывут облака? Кто заними прячется? Кто летит на облаках и куда? Кто живёт под водой?  

 

Закрепление впечатлений: 

Нарисуйте то, что видели на природе. Оживите элементы - нарисуйте им глазки, носик, ротик. Передайте настроения.  
 
 
Слух 

Прислушивайтесь к звукам в природе: пение птиц, шуршание листвы, шум ветра, звук дождя.  
 
Спросите у детей, какие голоса птиц они могут различить. Может быть они могут даже их воспроизвести.  
 
Вдохните чувства, вызванные тем, что вы слышите.  Помните, что у детей эти чувства могут отличаться от ваших.  

 
Вопросы для игры и фантазии: 

О чём поют птицы? О чём шуршат листья на деревьях?  Какую новость несёт ветер. О чём рассказывает дождь?  
 

Закрепление впечатлений: 

Нарисуйте то, что слышали на природе. Оживите элементы - нарисуйте им глазки, носик, ротик. Передайте настроения. Придумайте историю.  

 

На прогулке замечайте необычное, замечайте то, что привлекает ваше внимание. Спросите у детей, про что было бы интересно больше узнать. Сходите в библиотеку, чтобы найти желаемую информацию.  Можно составлять список интересных моментов и ходить в библиотеку раз в неделю.  
 
Заведите тетрадочку, где дети или вы вместе с детьми можете отмечать, рисовать, приклеивать фотографии.  

 

Желаем увлекательного общения с природой и внутреннего обогащения!  

 

Будем рады вашим впечатлениям и рисункам. Оставить отзыв и поделиться рисунком можно на нашем форуме здесь: https://store.evrikalearning.com/community/my/nature

 

Back to blog

Leave a comment